2016年11月21日，成都体育学院院长刘青教授等一行七人应邀来我院交流访问。上午9:00参观完校史馆后，刘青院长在第三会议室作了题为“高等教育改革的几点思考——兼论我校的初步实践”的学术报告。学院领导班子成员、正教授、中层正副职及各系教学秘书、办公室主任近百人参加报告会，报告会由院长张绍通主持。

在两个小时的时间里，刘青院长从成都体院发展现状、对“坚持特色强校、内涵式发展”的认识、新的发展形势与高等体育教育走向、成都体育学院“十三五规划”及当前的改革设计等四个方面向参会人员进行了详细解读。

刘青院长强调，必须明确新常态下高等体育教育的发展走向和定位，在注重内涵发展、特色发展、体制创新和需求导向四个方面形成共识。进而提出内涵式发展的核心体现在人才培养质量、科学研究和学科建设水平、社会服务和文化传承创新能力三个方面。他认为内涵式发展的关键是特色发展，应以重点突破带动整体发展，把优势、强势和特色的学科、专业、课程（项目）做强做特，以特制胜。

在谈到我国高等体育院校怎样处理好“鲜明体育特色”与“多学科协调发展”的关系时，刘青院长以成都体院为例，提出“以体为本、多学科发展构建大体育航母群”的发展理念，并向与会人员介绍了成都体院的经验和做法。

刘青院长认为，体育院校的“以体为本”无论是学科还是术科都应该主要体现在运动项目上，并提出实现两个转身的理念，即：术科从单一的技术知识罗列，到多学科知识对运动项目的支撑的转身；学科从单一的母学科基础理论加体育通识知识，到以母学科理论为基础加运动项目实践平台的学科体系的转身，并通过两个“转身”促进学科和术科与运动项目的深度融合。

魏书记在报告会后指出，刘院长的报告有思想、有深度、有远见；既是形势报告，又是管理报告，还是学术报告；对我们有触动、有启迪、有共鸣。全体与会人员要对刘院长的报告认真学习消化吸收。报告对我院的专业发展方向、办学目标定位有着珍贵的借鉴意义。2016年正值我院“十三五”规划开局之年，本次报告对我院“十三五”规划各项子规划和各系行动计划的制定也会有很大的帮助。希望两校今后能在更多领域加强交流合作，使我院各方面工作健康、快速发展。

报告会结束后,成都体院交流团参观了我院综合训练馆并观看了我院太极拳队的武术演练。